Майор Ербол и не подозревал, что его судьба изменится, когда он покинет армию. Перед ним встала непростая дилемма: принять предложение стать учителем основ военной подготовки в школе и взять на себя обязанности классного руководителя непослушного 11-го «Б» класса или навсегда оставить военное поприще. Вступив в новую жизнь, он быстро понимает, что командовать ротой — это далеко не то же самое, что вести за собой группу подростков.

Став учителем, Ербол сталкивается с множеством вызовов, которые требуют совершенно иного подхода. Прежний опыт военного лидера не всегда оказывается полезным в общении с учениками, которые, несмотря на свою молодость, обладают собственным мнением и характером. Эта новая реальность заставляет его переосмыслить методы управления и адаптироваться к требованиям, которые предъявляет работа с молодежной аудиторией.